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Leadership situationnel

Leadership situationnel

Définition du leadership situationnel
Le concept de leadership situationnel fait référence à un modèle de leadership dans lequel le leader adopte différents styles de leadership en fonction de la situation et du niveau de développement des employés.


Toutes les équipes de travail passent par différentes phases de développement, par conséquent, le style de leadership le plus efficace est celui qui s'adapte à tout moment aux collaborateurs, exerçant ainsi un leadership adapté aux besoins de l'équipe. Selon les caractéristiques du moment, le leader doit choisir une manière de diriger dans chaque situation, voire donner une orientation différente à la même personne dans des situations différentes.

Au final, le leadership situationnel repose sur l'établissement d'un équilibre entre les différents types de comportement exercés par un leader afin de s'adapter au niveau de développement et de compétence de son équipe de travail.

Le leadership situationnel de Hersey et Blanchard
Dans le cadre de la psychologie du travail et des ressources humaines, Paul Hersey et Ken Blanchard ont conçu le modèle de leadership situationnel. Ce modèle affirme que vous pouvez analyser une certaine situation, puis adopter un style de leadership approprié à cette situation et ainsi être en mesure de mener à bien la tâche. L'analyse de cette situation dépendra principalement de la maturité des salariés.
Hersey et Blanchard définissent la maturité non comme l'âge ou la stabilité émotionnelle, mais pour eux, la maturité des employés consiste en le désir d'accomplissement qu'ils ont, la capacité, l'expérience et la volonté d'assumer la responsabilité.

Caractéristiques du leadership situationnel par Hersey et Blanchard
Comme nous l'avons déjà dit, le leadership situationnel repose sur l'établissement d'un équilibre entre les types de comportement qu'un leader exerce pour s'adapter à son équipe de travail. Les types de comportement d'un leader sont au nombre de deux:

  • Comportement de gestion: axé sur le développement de la tâche. Le leader définit les fonctions et les tâches; indique quoi, quand et comment les faire et contrôle les résultats
  • Comportement de soutien: axé sur le développement du groupe. Le leader encourage la participation et donne de la cohésion; soutient et motive les membres du groupe.

Le leader peut utiliser les deux types de comportement dans une plus ou moins grande mesure, résultant en quatre styles de leadership.

  • Contrôle: haut niveau de comportement directif et faible niveau de soutien. Les leaders définissent les rôles et les tâches et prennent des décisions.
  • Supervision: niveau élevé de comportement managérial mais demande à l'équipe des idées et des suggestions et reconnaît les progrès et les améliorations.
  • Counseling: niveau élevé de soutien et faible comportement managérial. Le chef et l'équipe participent aux décisions et le contrôle est exercé conjointement.
  • Délégation: faibles niveaux dans les deux comportements. La présence du leader diminue et la responsabilité incombe entièrement à l'équipe.

Chacun de ces styles sera adapté aux différents niveaux de développement ou aux différentes situations qu'une équipe de travail devra traverser pour mener à bien la tâche. Hersey et Blanchard définissent quatre niveaux que l'équipe traverse:

  • Niveau de développement 1 (E1): le leader contrôle. Faible compétence / faible engagement: manque de compétences pour mener à bien la tâche et manque de motivation pour y faire face.
  • Niveau de développement 2 (E2): le leader supervise. Quelques compétences / faible engagement: l'équipe a certaines compétences pertinentes mais est incapable de faire le travail sans aide. Ils ne sont pas encore engagés dans la tâche.
  • Niveau de développement 3 (E3): le leader conseille. Compétition élevée / engagement variable: l'équipe est expérimentée et capable mais manque encore un peu de confiance pour faire cavalier seul ou de motivation pour le faire vite et bien.
  • Niveau de développement 4 (E4): le leader délègue. Compétence élevée / engagement élevé: ils ont des expériences dans leurs postes et ils se sentent à l'aise et en sécurité pour les exécuter.

Voyons une image pour être plus claire:

Source: www.marketing-xxi.com

En fin de compte, ce que Hersey et Blanchard et le concept de leadership situationnel veulent véhiculer, c'est que le rôle d'un leader ne doit pas être statique et que lorsque le mot leader est mentionné, il ne doit pas se référer uniquement à la sphère commerciale.

Tout le monde doit diriger dans certains domaines de notre vie, et le succès qui précède ce modèle ne fait qu'affirmer la capacité nécessaire d'adaptation et d'accoutumance que les êtres humains doivent avoir face aux exigences de la vie. .

Voulez-vous plus d'informations sur le leadership situationnel? Y a-t-il quelque chose que vous n'avez pas compris? Avez-vous eu une expérience de ce type de leadership que vous souhaitez partager? Eh bien, n'hésitez pas à laisser votre avis ou à soulever toute question qui vous intéresse pour vous développer davantage. Je serai heureux de le résoudre et ensemble nous arrivons à la conclusion optimale. Salutations et à la prochaine fois, Andrea

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